Wielkopolska Uczy Jutra – konferencja poświęcona rozwojowi kompetencji i uczeniu się przez całe życie

Poznań, 24 czerwca 2026 r.

Konferencja „Wielkopolska Uczy Jutra” była wydarzeniem podsumowującym i upowszechniającym rezultaty projektu „Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych”, realizowanego w województwie wielkopolskim w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności (KPO). Jej celem było zaprezentowanie efektów projektu, wymiana doświadczeń oraz dyskusja nad kierunkami rozwoju edukacji, polityki umiejętności i uczenia się przez całe życie.

Konferencja odbyła się 24 czerwca 2026 roku w Poznań Congress Center i zgromadziła przedstawicieli administracji rządowej i samorządowej, środowiska naukowego, instytucji rynku pracy, szkół, placówek doskonalenia nauczycieli, poradni psychologiczno-pedagogicznych, organizacji branżowych, pracodawców oraz ekspertów z całej Polski. W wydarzeniu uczestniczyli również członkowie Wojewódzkiego Zespołu Koordynacji oraz partnerzy projektu.

Uczestników konferencji powitała Magdalena Sekura-Nowicka, Dyrektor Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Kaliszu – lidera projektu i gospodarz wydarzenia.

Wśród gości honorowych znaleźli się:

• Alina Prochasek – Członkini Zarządu Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji,
• Monika Misztal – Starsza Specjalistka Departamentu Innowacji i Rozwoju Ministerstwa Edukacji Narodowej,
• Barbara Kwapiszewska – Dyrektor Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Poznaniu,
• Ryszard Zaczyński – Dyrektor Departamentu Edukacji i Nauki Urzędu Marszałkowskiego Województwa Wielkopolskiego oraz Przewodniczący Wojewódzkiego Zespołu Koordynacji.

Konferencję otworzyły wystąpienia Aliny Prochasek, Barbary Kwapiszewskiej oraz Ryszarda Zaczyńskiego, którzy podkreślali znaczenie współpracy administracji publicznej, środowiska edukacyjnego, instytucji rynku pracy i pracodawców w budowaniu nowoczesnego systemu rozwoju kompetencji. W swoich wystąpieniach zwracali uwagę na konieczność wzmacniania idei uczenia się przez całe życie oraz tworzenia trwałych rozwiązań odpowiadających na wyzwania współczesnego rynku pracy.

Jednym z najważniejszych punktów programu było wystąpienie Magdaleny Sekury-Nowickiej, Dyrektor Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Kaliszu, zatytułowane „Od projektu do trwałej zmiany – jak Wielkopolska buduje system rozwoju umiejętności”. Prelegentka przedstawiła rezultaty realizowanego projektu, zaprezentowała działania podejmowane na rzecz budowy regionalnego systemu rozwoju umiejętności oraz omówiła współpracę partnerów zaangażowanych w rozwój edukacji, szkolnictwa wyższego i kształcenia zawodowego w Wielkopolsce.

Kolejne wystąpienia poświęcone były praktycznym aspektom rozwoju kompetencji i wykorzystaniu danych w planowaniu polityki edukacyjnej. Marcelina Rybak, Kierownik Wydziału Badań i Analiz Rynku Pracy Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Poznaniu, przedstawiła, w jaki sposób analizy rynku pracy wspierają rozwój umiejętności mieszkańców regionu i pomagają dostosowywać ofertę edukacyjną do potrzeb gospodarki.

O znaczeniu strategicznego podejścia do rozwoju kompetencji mówiła prof. UAM dr hab. Małgorzata Rosalska, prezentując założenia Zoperacjonalizowanego Programu Wdrażania Zintegrowanej Strategii Umiejętności 2030 jako regionalnej odpowiedzi na wyzwania współczesnej polityki umiejętności.

Dużym zainteresowaniem uczestników cieszyło się również wystąpienie Beaty Jacak-Drabik, Co-founder i Team Expert Belbin Polska, która przedstawiła wnioski z programu Belbin®. Prelegentka zaprezentowała różnorodne style przywództwa oraz rolę liderów w budowaniu efektywnych zespołów, podkreślając znaczenie współpracy, komunikacji i wykorzystania potencjału każdego członka organizacji.

Konferencję zakończył panel poświęcony budowaniu kultury uczenia się przez całe życie oraz współpracy pomiędzy inicjatywami regionalnymi i krajowymi. Monika Misztal z Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz Alina Prochasek z Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji przedstawiły działania wspierające rozwój polityki uczenia się przez całe życie oraz znaczenie współpracy instytucji publicznych i partnerów społecznych w budowaniu spójnego systemu rozwoju kompetencji.

Istotnym elementem wydarzenia były również przerwy networkingowe i rozmowy kuluarowe, które stworzyły uczestnikom możliwość wymiany doświadczeń, prezentacji dobrych praktyk oraz nawiązania nowych partnerstw pomiędzy przedstawicielami edukacji, administracji, nauki i biznesu.

Konferencja „Wielkopolska Uczy Jutra” potwierdziła, że skuteczne budowanie systemu rozwoju kompetencji wymaga ścisłej współpracy administracji publicznej, środowiska edukacyjnego, instytucji rynku pracy, uczelni oraz pracodawców. Wypracowane w ramach projektu rozwiązania stanowią solidny fundament do dalszego rozwijania regionalnej polityki umiejętności oraz wzmacniania idei uczenia się przez całe życie w Wielkopolsce. Spotkanie było także okazją do upowszechnienia efektów projektu i pokazania, że wspólne działania wielu środowisk przekładają się na realne zmiany w systemie edukacji i rozwoju kompetencji mieszkańców regionu.