Wielkopolska i Brandenburgia razem dla rozwoju edukacji

„Chcemy współpracy bez granic: w szkołach, w ramach warsztatów i w myśleniu młodych ludzi” – podkreśla Katarzyna Kretkowska, Członkini Zarządu Województwa Wielkopolskiego. W czwartek 29 października w siedzibie Urzędu Marszałkowskiego w Poznaniu Wielkopolska i Kraj Związkowy Brandenburgia podpisały „Plan działań w zakresie edukacji i młodzieży w latach 2026-2029”, który wyznacza konkretne kierunki rozwoju wspólnych projektów edukacyjnych.

Współpraca z Brandenburgią w zakresie edukacji jest dla Województwa Wielkopolskiego bardzo ważna. Podejmowane wspólnie inicjatywy w tym obszarze wspierają kształcenie, rozwijają kompetencje językowe, kontakty pomiędzy młodzieżą oraz kadrą pedagogiczną, umacniają partnerstwo i budują przyszłość kolejnych pokoleń w relacjach polsko-niemieckich.

„Plan” oparty jest na podpisanej ponad dwie dekady temu „Wspólnej Deklaracji o współpracy między Województwem Wielkopolskim a Krajem Związkowym Brandenburgia”. Sygnatariuszami nowego dokumentu byli: Katarzyna Kretkowska, Członkini Zarządu Województwa Wielkopolskiego, Gordon Hoffmann, Minister Edukacji, Młodzieży i Sportu Kraju Związkowego Brandenburgia, Igor Bykowski, Wielkopolski Kurator Oświaty oraz Bartosz Derech, Zastępca Prezydenta Miasta Poznania.

– Młodzi chcą współpracy, której skutki zobaczą we własnej szkole, miejscowości i na rynku pracy. Chcą zdobywać kwalifikacje, które otworzą im drogę po obu stronach Odry. Chcą znać język sąsiada na tyle, by swobodnie rozmawiać z rówieśnikami. I chcą mieć wpływ na kształt tej współpracy jako jej współautorzy. Plan, który dziś podpisujemy, ma im to umożliwić. Niech sprawi też, żeby granica na Odrze pozostała dla nich tym, czym jest dziś: miejscem spotkania – podkreśla Katarzyna Kretkowska, Członkini Zarządu Województwa Wielkopolskiego. Marszałek odniosła się do tego, co do tej pory udało się zrealizować w obszarze edukacji dzięki porozumieniu: – Patrząc z perspektywy Województwa Wielkopolskiego cieszy nas nie tylko ilość zrealizowanych inicjatyw, ale także ich jakość: udało nam się wspólnie m.in. uczestniczyć w zbiórce książek czy też podejmować działania mające na celu wspieranie edukacji językowej i międzykulturowej, włączać się w działania na rzecz polsko-niemieckiego dialogu zawodowego. Wiele z tych inicjatyw realizowanych było przez nasze jednostki podległe.

Nowy „Plan” zakłada zwiększenie partnerstw szkolnych, pogłębienie współpracy oraz wsparcie dla gościnnych pobytów uczniów: brandenburskich w poznańskich szkołach, wielkopolskich w szkołach Brandenburgii. Wielkopolskie placówki będą wspierać brandenburskie szkoły asystentami języka polskiego, a nauczyciele delegowani z Brandenburgii mają w miarę możliwości trafiać do Wielkopolski. Stawia na kształcenie zawodowe i dualne, wzajemne wizyty nauczycieli z obserwacją zajęć, targi edukacyjne i konkursy szkolne. Zakłada również promocję języka polskiego w Brandenburgii oraz języka niemieckiego w Wielkopolsce.

– Od siedmiu miesięcy dane mi jest być Ministrem Edukacji, Młodzieży i Sportu w Brandenburgii. To dla mnie zaszczyt, że pierwszą podróż zagraniczną mogę odbyć do Wielkopolski. W kontekście nasilających się nastrojów w Niemczech, gdy demokracja jest zagrożona, tak ważny jest aspekty edukacji. Ogromnie się cieszę się, że możemy dzisiaj zaktualizować plan współpracy, będący kontynuacją dobrego fundamentu. W ramach nowego „Planu” chcielibyśmy jeszcze bardziej wspierać nauczanie języka polskiego w Brandenburgii oraz języka niemieckiego w Wielkopolsce. Osobiście zleży mi na tym, żeby z zapisów, które znalazły się w ósmym „Planie”, naprawdę skorzystali młodzi ludzie. Ważne jest to, jak zostanie on wypełniony treścią – zaznacza Gordon Hoffmann, Minister Edukacji, Młodzieży i Sportu Kraju Związkowego Brandenburgia.

Począwszy od 2004 roku, kolejne plany działań konkretyzujące współpracę były podpisywane regularnie co cztery lata.

– Podpisanie planu jest ważne z trzech powodów. Po pierwsze wzmacniamy współpracę międzynarodową w edukacji. Ten plan nadaje konkretny kierunek partnerstwu Wielkopolski i Brandenburgii, to przejście od deklaracji do wspólnych działań, które będą realizowane w ciągu najbliższych lat. Po drugie – otwieramy nowe możliwości dla uczniów i szkół. To realna szansa na zdobywanie nowych doświadczeń, poznawanie nowej kultury, a także rozwijanie kompetencji młodych ludzi w dzisiejszym świecie. Po trzecie – inwestujemy w rozwój nauczycieli i jakość edukacji – mówi Igor Bykowski, Wielkopolski Kurator Oświaty.

– Tak długo trwające porozumienie świadczy o jego potrzebie, ale i o tym, że współpraca między regionami i miastem się rozwija. Ma to przede wszystkim znaczenie dla uczniów i nauczycieli. Nasza współpraca sąsiedzka ma olbrzymie znaczenie na szczeblu dla całej Europy. Łatwo się mówi o ideach Unii Europejskiej, ale mają one szczególne znacznie, kiedy możemy je przenieść na współpracę konkretnych osób – podkreśla Bartosz Derech, Zastępca Prezydenta Miasta Poznania.

Wydarzenie było okazją do spotkania kluczowych osób odpowiedzialnych za kształtowanie regionalnej polityki edukacyjnej po obu stronach granicy. Ministrowi Edukacji, Młodzieży i Sportu Kraju Związkowego Brandenburgia towarzyszyła delegacja składająca się urzędników Ministerstwa oraz przedstawicieli szkół z Brandenburgii. W wizycie wzięli udział również Torsten Göhler, Zastępca Konsula Generalnego Republiki Federalnej Niemiec we Wrocławiu oraz Janina Leszczyńska z Konsulatu Generalnego Republiki Federalnej Niemiec we Wrocławiu.

Podpisanie „Planu” poprzedziły rozmowy dwustronne przedstawicieli Wielkopolski oraz Brandenburgii.